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Français remise à niveau 3

Communication écrite

Français remise à niveau 3

Communication > Communication écrite

Objectifs

  • Cerner les subtilités de la rédaction.
  • Surmonter les difficultés les plus exceptionnelles.
  • Maîtriser les particularités rares.

Le programme de la formation

Syntaxe

Les barbarismes et les néologismes
Les emplois fautifs des locutions (un espèce de travail?)
Les mots mal placés dans les négations
Les usages erronés des pronoms
Le rapport entre le sens et la place de l'adjectif (petit homme ou homme petit)
La place et le poids de l'adverbe
Les confusions et les solécismes
Les phrases complexes qui veulent tout dire sans rien exposer
Les pléonasmes et contradictions (monter en haut et s'avérer faux)
La ponctuation

Conjugaison 

La distinction entre présent et subjonctif
La parenté entre subjonctif et conditionnel
Le maniement des verbes impersonnels
Les inconvénients de la forme passive
La valeur des temps composés

Applications 

Textes fautifs à amender
Rédactions à évaluer et à reformuler

Public et Pré-requis de la formation

Personnel conduit à rédiger ou à corriger des textes compliqués. Avoir les acquis finaux du programme « remise à niveau 2 ».

Méthode pédagogique de la formation

Repérage de la difficulté.
Explication de la règle.
Applications et évaluation.

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