Appréhender l'ensemble des procédures pour les projets d'infrastructures et élaborer leur planning
Appréhender l'ensemble des procédures pour les projets d'infrastructures et élaborer leur planning
Sécurité du travail > Génie technique
Objectifs
- Identifier l'ensemble des procédures applicables.
- Maitriser leur chaînage et les planifier.
- Définir les niveaux d'études requis pour chaque procédure.
Le programme de la formation
Réglementation
Organisation générale de la réglementation.
Présentation de la réglementation relative aux procédures applicables aux projets de transport
Evaluation préalable des incidences
Piloter les études préalables à l'enquête publique : notions de projet et projet global, contenu et périmètre de l'étude d’impact, TVB (trame verte, trame bleue)
Evaluations socio-économiques,étude préalable agricole
Participation du public
Débat public, concertations du code de l’environnement et du code de l’urbanisme,concertation inter administrative
Présentation étude de cas
Définir les périmètres et objectif possibles du projet
Identifier les études, leur programmation et leurs objectifs
Elaborer la stratégie de concertation et de concertation inter administrative
Public et Pré-requis de la formation
Cette formation s'adresse aux chefs de projet, chargés d'opération, techniciens des collectivités, établissements publics, syndicats mixtes, SEM, entreprises de travaux publics, bureaux d'études et sociétés de prestations liées aux phases amont des projets d'infrastructures de transport.
Cette formation niveau 2 s'adresse à un public ayant impérativement eu une approche opérationnelle des projets et des procédures.
Méthode pédagogique de la formation
Questionnaire d'autopositionnement (prérequis, expériences, attentes).
Fil rouge assuré par le coordinateur expert ou le chef de projet.
Temps d'interaction avec le(s) expert(s) et les stagiaires tout au long de la formation.
Apports méthodologiques.
Cas pratique(s).
Evaluation des connaissances à l'aide par exemple de quiz, exercices d'application, étude de cas, retour d'expérience...
Travail en sous-groupes.
Alternance d'apports méthodologiques et d'exemples d'application.