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Excel intermédiaire

Excel

Excel intermédiaire

Objectifs

  • Concevoir des tableaux élaborés, compiler des chiffres issus de différentes feuilles de calcul ou classeurs et les analyser avec des formules mathématiques et statistiques, des tableaux croisés dynamiques simples ou sous la forme de graphique.

Le programme de la formation

Révision rapide des fondamentaux

Rappel des notions élémentaires d'Excel.

Les calculs : aller plus loin

Les fonctions NBVAL et NB.VIDE.
La fonction SI.
Les références relatives, absolues et mixtes.
Entier, arrondi.

Filtrer et trier des données

Filtres automatiques et personnalisés.
Tris simples et cumulés.
L'outil SOUS TOTAL.

Mise en forme et mise en page avancées

La mise en forme automatique.
La mise en forme conditionnelle.
Impression : répétition des titres.
Impression : aperçu et manipulation des sauts de pages.
Exporter en PDF.

Créer et modifier un graphique

Choix des données (Créer et modifier).
Placer le graphique en tant qu'objet.
Placer le graphique sur une nouvelle feuille.
Modifier le type de graphique.
Modifier les données sources.
Modifier les options.
SPARKLINES.

Travailler avec les fonctions statistiques et de recherche

Les fonctions statistiques : Somme.si, Nb.si, Moyenne.si.
Les fonctions RECHERCHEV et RECHERCHEX (exemples simples d'utilisation).
Travailler les fonctions texte
Concatener, Gauche, Droite, Stxt, Minuscule, Majuscule.

Travailler avec les fonctions de temps

Les fonctions simples (Aujourdhui, Maintenant, Année, Mois, Jour).
Les fonctions avancées (No.semaine.iso, Fin.mois, Date, Datedif).

Le mode plan et la consolidation automatique

Grouper les données.
Synthétiser les données en les consolidant.

Les tableaux croisés dynamiques simples

Rôle et intérêt du tableau croisé dynamique.
Choix de la source de données.
Synthétiser les données calculées.

Public et Pré-requis de la formation

Il est nécessaire d'avoir suivi la formation Excel Initiation ou d'avoir un niveau similaire. Il est important de posséder les connaissances de base d'Excel, telles que la création de formules, la mise en forme des données.

Méthode pédagogique de la formation

Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques et de réflexions.

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