Accompagner la parentalité
Accompagner la parentalité
Santé > Social santé
Objectifs
- Définir la parentalité comme une fonction dans le système familial en le situant dans le contexte familial, social, économique et culturel.
- Formuler une lecture systémique de la parentalité dans ses dimensions structurales, fonctionnelles, existentielles, transgénérationnelles.
- Utiliser des outils d’accompagnement : le blason, la carte relationnelle, la carte structurale, la représentation des bouchons, le jeu de l’oie.
- Connaitre les étapes d’un processus d’un entretien systémique : affiliation, exploration du problème, émergence et co-construction de la demande, conclusion.
Le programme de la formation
Le concept de parentalité se définit comme l’ensemble des processus psychiques et interactionnels qui permet à un individu adulte de remplir une fonction parentale répondant aux besoins d’un enfant. La parentalité est une construction qui s’élabore dans le temps. Dans une perspective de prévention et d’aide à la parentalité, cette formation vise à apprendre à élaborer des hypothèses systémiques sur le fonctionnement parental, afin d’en dégager des stratégies d’accompagnement ouvrant sur l’utilisation d’outils concrets d’intervention
Public et Pré-requis de la formation
Ayant au minimum un diplôme de niveau III, professionnel de l’action éducative, sanitaire, sociale et judicaire impliqué dans l’accompagnement de la fonction parentale.
Formation pour les professionnels impliqué dans l’accompagnement des personnes accueillies.
Méthode pédagogique de la formation
Alternance d'apports théoriques et pratiques